其他四
对她这模样司空见惯。更多小说 LTXSDZ.COM
平时他们要是忽视她了，方静就会义正辞严地谴责他们不团结，孤立其他知青，还说傅知青就是这么离开知青点的。
容易犯个毛病，吃软怕硬，或者对不
计较的咋咋呼呼，对一看就麻烦的有所退避。
苏丽梅
子娇，说闹掰就一句话不与方静说，庄兰也憎分明，只是没像苏丽梅闹那么僵。
刘兴学和邓海信两个男知青，刘兴学格更强势，邓海信多数时候顺着他，所以也常常是主动拉方静进话题的。
此刻，方静明显不在状态，硬叫她回参与闲聊，大家都尴尬，邓海信就没开
叫她。
“咚咚咚……”
方静定，扔下树枝，马上起身去开门。
“傅知青，林知青，你们来了！”方静语气欣喜，“快进来！”
屋内四对视一眼，苏丽梅直接撇撇嘴，其他三都没表现出太明显的
绪。
庄兰推推苏丽梅，苏丽梅拖着小板凳往里挪了挪，另外三也都往炕那
挪，空出两个的空儿来。
傅杭微微点示意，林海洋热洋溢地打招呼。
“傅知青，坐吧。”方静先指她旁边的凳子，又对林海洋说，“林知青，你也坐。”
傅杭色不变，不着痕迹地拂了林海洋手臂一下，
换位置，让林海洋成为了坐在中间的。
方静不愉，隔着林海洋看傅杭一言，垂下眼，手指紧紧抠着身下的板凳。
傅杭坐在了刘兴学旁边。
刘兴学半边肩背对着傅杭。
两之间萦绕着一
疏远、僵硬的气氛，明摆着告诉大家：关系不好。
对面的庄兰和苏丽梅眼不时落在两身上，防备着两吵起来。
然而傅杭对刘兴学开，语气甚至可以说是平和：“赵主任希望我们知青发挥长处，帮助赵村儿大队建起土窑烧砖、瓦，暂定由我带。初步阶段，要先收集各种黏的黏土，造个小型的土窑进行试验，需要两名助手，其中一个，是林海洋，他有跟我配合工作的经验，另一个……刘知青，你有兴趣吗？”
刘兴学扭过，目瞪呆地看着傅杭，完全没想到傅杭过来是请他当助手的。
其他也都是一副震惊的模样。
孤傲的傅知青，下凡了？！
林海洋最初知道傅杭要来邀请刘兴学的时候，也是这个表，现在他满脸趣味地看着众的。『地址发布邮箱 ltxsba @ gmail.com』
如果是刚来赵村儿的傅杭，他肯定会对其他知青视而不见，也绝对不会跟刘兴学、邓海信两个知青握手言和。
几个月过去，他成长了。
大多数工作都处在集体中，处理好际关系，减少不必要的争端，有助于提高效率，降低风险，提高任务的完成度……
刘兴学和邓海信针对他，是他们自身实力不足，品心又有瑕疵，才会做出那种简单粗
的针对。
而且他们竟然还成功地膈应了他。
傅杭审视自己，在没有展现出远超别能力的时候清高不群，没有在两最初露出几分嫉妒的时候震慑他们，他确实有些傲慢了。
如果连这样两个都处理不好，他的更进一步和孤芳自赏有什么区别？
哪怕是曾经和他有矛盾的，都可以为他所用。
“刘知青，你没听错。”傅杭看向刘兴学，“虽然我们之前有些不愉快，但你挖排水渠时充分展现了你的优势，你有热忱，基础知识扎实，大胆肯
，同时又具备不错的协调能力，赵主任动员之后又迅速调整自己，说明你的弹也很好。”
他这样一脸冷淡地夸赞不停，刘兴学这个被夸的反倒坐立不安，红晕随着他的话从耳后蔓延到全脸，再到全身。
其他，包括林海洋，则是嘴
都越张越大，仿佛不认识傅杭了。
傅杭态度严谨，“基于这些，我认为你完全具备参与土窑初步阶段试验的资格，所以正式邀请你加
进来，你愿意吗？”
刘兴学：“我……”
傅杭直视他。
他这么不计前嫌，邓海信碰刘兴学的手，催促：“这是好事儿，你快答应啊。”
庄兰、苏丽梅也都劝说：“对啊，刘知青，咱们不都想利用自己的知识改变农村吗？这是个大好的机会。”
刘兴学还有些放不下面子。
这时，傅杭不紧不慢地扔出一个巨大的诱惑：“参与建造土窑，可以不用上工，而且照常给工分。”
整个屋子一静，林海洋直接倒吸一气：“你怎么没告诉我？”
邓海信、苏丽梅、方静眼睛都酸红了。
刘兴学“咕咚”咽了水，生怕被抢走，一答应：“我愿意！”
“先别急着答应。”傅杭偷换概念，“赵主任有任务要求，今年冬天，如果我们能够建成土窑，并且烧出一百平方房子的砖瓦，工分才会兑现。”
傅杭和林海洋都敢，刘兴学还能在他们面前露怯？
“我没问题。”
方静坐不住了，“傅知青，为什么不能公平竞争？都是有理想有追求的知识青年，不能厚此薄彼吧？”
厚此薄彼？
厚谁薄谁？
其他看向傅杭和刘兴学，在此之前，他们还几乎不说话……
庄兰、苏丽梅和邓海信又看向林海洋，林海洋也指向自己：“？”
方静垂眼，身体仍然朝向傅杭，等一个回复。
傅杭缓声道：“
知青不是有扫盲的任务？而且，冬后农闲，不做工。”
方静一瞬懊恼地咬唇。
庄兰、苏丽梅、邓海信：“……”
心七上八下，五味杂陈。
而林海洋、刘兴学：“？？！”
好像有啥不太对劲儿……
第3章
这个年代, 相对风清气正，大多数思想比较“单纯”，用余秀兰同志常常骂的话说，就是“死脑筋”。
傅杭几乎轻而易举地达成了目的——让刘兴学成为他另一个助手。
这意味着傅杭顺便也解决了邓海信, 只要他在后续工作中处理得当, 他们之间的矛盾就不会再升级成风险。
至于怎么让心甘愿地活儿, 赵柯已经给出一个效果不错的模板：明确要求和标准, 展望前景和未来，然后大胆放手, 做好后盾, 不偏不倚, 适时鼓励, 不揽功劳。
庄兰和苏丽梅对土窑没有多大兴趣，方静根本不想多活，于是三个知青就回了她们的屋子。
傅杭和林海洋、刘兴学继续讨论土窑的初步计划。
刘兴学想表现，傅杭就让他将讨论结果整理成文字, 直接署他的名。
“赵主任虽然没有提更多要求, 但大队肯定要规划建设村子，从土窑的前期试验到选址，也是规划的一项，我们想她所想，急她所急，最好也出一份全村规划上去作为参考, 刘知青辛苦点儿, 一并负责, 可以吗？”
一个村子按照他的规划建设, 这是多么振奋的事！
刘兴学眼睛放光, 毫不犹豫地应下。