刘班主任，总不可能因为陈灼对袁瑶另眼相看，
就不让她滚出班了吧？
袁倩倩想的美滋滋的，她觉得自己现在内心有一种报复的变态的快感，只要袁瑶能够倒霉，她就……说不出来的高兴！
而此刻的袁瑶这边，也终于是……很有效果的完成了英语训练！
陈灼确实挺厉害，她其实也不是完全不学习。
在上课的时候也试图想要听清楚英语老师说了什么，但是奈何愣是一个都听不懂。
什么定语从句，什么therebe句型，袁瑶脑子里就像是听天文书。
可是落到了陈灼这边，他会把很复杂的理论，拆解成实例。
袁瑶不一定要了解后面全部关联的知识点，只是关联着单个题目的单个问题，陈灼能够
浅出的说的很透，至少袁瑶理解了，这个题目是为什么会选c，而不是骰子要摇成c。
当然，仅限于这个题目而已，换个题目袁瑶应该就不认识了。
在得到袁瑶肯定的答复，确认她听懂了之后。
陈灼才把整个句型给她总结了一次，“暂时不懂没关系，我只要让你有个印象就可以了，之后遇到了一样的题型，我再来给你拆解剧
的其他用法。”
袁瑶：“……”
还有之后？！
她艰难吐词：“谢谢你，同桌。”
陈灼放下试卷，不动声色的勾了勾唇。
“客气了。”
气氛到此十分和谐，以为能够就此打住，随后陈灼拿出来了单词表。
非常理所当然的表示，“经过一段时间对你的摸底，我发现你不是不聪明，而是基础功太差，需要恶补，首先就从单词开始吧。今天剩下的时间，默读这五十个单词吧？十分钟可以吗？”
袁瑶：“？？？？”
无尽的吐槽闷在胸
，一时间不知道要从哪一句开始说起，到底是应该先说，是自己不聪明的，还是恶补，还是应该说……
哪一段时间的摸底？
就三十分钟，陈灼就能对她来个摸底了？这是不是有点快了？
最重要的是……特么背五十个单词，只用十分钟？！！！！
袁瑶脑子里一团
，最后都变成了艰难的几个字眼。