盛燎云点了点
，给了一个“你别欺负他”的眼。更多小说 LTXSDZ.COM
等盛燎云跟三年级的
走了，林憬才后知后觉，“哎呀，应该跟去看看的！”
盛燎云的欢迎会上可能会有顾墨镕啊，毕竟在这之前，盛燎云和顾墨镕可是好友设定。
他本可以趁机好好观察顾墨镕的，这到底什么长相，说话做事怎么个风格，总攻气场有没有书里描述的那么夸张！他到底有什么特殊的魅力能让盛燎云和夜瞬星为他马首是瞻，还能得到沈沁流和欧阳叠云的亲囊相授？
而且有盛燎云打掩护，顾墨镕也不会太在意他这个一年级生。
“顾墨镕不会参加。”周凛霜的声音在耳边响起，震得鼓膜发痒。
林憬倒吸一
气，下意识往后退，后背却反而撞上了周凛霜的胸膛。
身后的纹丝不动，就像一堵墙。
“我……我又不是去看顾墨镕。我一lph，看另一个lph
什么？”
“也许以他为主角，编个新故事。”周凛霜垂下眼，若有
意地看着他。
编什么新故事啊！现在是三个lph，编个信息素排斥，互相打
的故事吗？
这时候办公室旁的全息屏幕显示林憬的名字。
“到我了。”
林憬从周凛霜的身边绕过去，即便没有抬，他也知道周凛霜一直看着自己，那目光很，刻意收敛了压迫感，像是不希望林憬太快从他的身边路过。
周凛霜的手微微抬了一下，正要放下去的时候，被林憬扣住了指尖。
“一会儿见。”林憬捏了捏他的手，笑嘻嘻地放开了。
“嗯。”
林憬进了办公室，见到了一位笑容温婉的og老师，云溪。
云老师把课程安排、教辅资料、寝室信息和学院结构图等都发到了他的通信器里。
“下面，我们先进行
学测试。”
“哈？学测试？”林憬心想，他不是已经学了吗？怎么还会有学测试呢？
“林憬同学不要紧张，都是很基础的知识。”
问题是，你们的基础，和我的“基础”是不一样的。
云老师打开了一个全息屏幕，转到了林憬的面前，唯一让林憬庆幸的是，里面都是选择题。更多小说 LTXSDZ.COM
什么“两长一段选最短，两短一长选最长”，没有什么过不去的考试。
诶，等等……这都是什么考题？
一个星球的最强防守系统是什么？
、星轨b、粒子炮c、能量盾d、堡垒网
这个首先排除星轨吧？星轨一看就是
通运输类的。
选粒子炮？不对，粒子炮应该是攻击
武器。
能量盾吧，都带了“盾”字，肯定是防守系统啊。
等等，根据以往做题的经验，这个很可能是迷惑选项。
答案绝对是d，堡垒网！毕竟“镇渊”就是由一个一个太空堡垒形成的防守网络嘛！
果然还是理论来源于实践啊。
当林憬自信满满地点中d，测试系统毫不留
地发出“滴滴——”两声。
正确答案是、星轨。
“哈？怎么会是星轨？”
林憬没想到自己竟然一开始就把正确答案给排除了。
而且为什么当场就给出结果？这样不是会打击学员信心吗？
废物系统：[也许……这是一道送分题呢？]
林憬：[好啊，原来你在！快点帮我做题！你不是升级了资料库吗？这种学测试对你来说很简单吧？]
“星轨的轨道可以三百六十度旋转，上面安装了虫族探测扫描装置、粒子炮、能量盾，堪称星球守护。”云老师好心讲解。
“哦……”
云老师没有忘记给林憬找回面子：“不过林憬同学是在没有星轨保护的地方长大的，不知道这道题的答案也很正常。”
林憬点开第二题，竟然是关于阿兹马的。
太好了，他和阿兹马作战那么久，林憬信自己是对付阿兹马的行家。
阿兹马最适宜的繁衍温度：
、5摄氏度以下 b、5至30摄氏度 c、30至45摄氏度 d、45摄氏度以上
林憬一拍大腿，想想荒星的温度，妥妥的45摄氏度以上。
那一次自己货车后面的一窝阿兹马幼虫就是在接近五十度的高温孵化出来的，这可是他靠命换来的知识点，无论如何都不会忘！
林憬自信满满地选了d。
系统再度“滴滴——”两声，正确答案是b。
林憬的眼珠子都要瞪出来了，“这不可能吧……我在荒星上和阿兹马幼虫战斗过，它们就是在五十多度的高温噼里啪啦全部孵化的啊。”
云老师温柔地回答：“阿兹马是一种生存能力非常强的虫族。哪怕是一百摄氏度的高温，虫卵也能保持活。但是最适宜阿兹马孵化的温度，也是我们类觉得舒适的生存温度。”
林憬觉得云老师的脸上有圣光，但这也挽救不了他梗塞的心脏。
下一题，以下哪个特征标志着lph进预热期：
、接触饥渴 b、模拟标记 c、分化幻想 d、筑巢准备
这一题……这一题为什么林憬觉得自己应该知道正确答案，可是……他莫名觉得每一个都是正确答案？
想想周凛霜是怎么形容lph的预热期的？
——未进分化期的lph或者og因为腺体的发育，开始用幻想中的信息素来安慰自己。
林憬吸一气，自己果然是个好学生，听一遍的知识点就能记住。
只是……这句话对排除那四个选项没有作用啊。
等等，周凛霜说过，预热期会产生标记欲和独占欲……
所以答案选b。
林憬思熟虑了一番，点了下去。
系统再次响起熟悉的“滴滴——”声，正确答案竟然是。
接触饥渴？
“哈哈……这怎么可能？”林憬抬起来看向老师。
周凛霜的预热期可不是这样的，他依旧高冷、依旧和所有生物保持距离感，不论这个生物是虫族还是林憬。
他有个
的接触饥渴啊？
云老师接收到林憬充满“求知欲”的目光，开始普及基础bo生理知识。
“这道题里面，其实所有选项都是lph预热期的特征。”
“所以……它是多选题吗？”
“但是我们做题的时候要审题。这道题的题说的是‘进预热期的标志’，也就是最初的标志——当然是接触饥渴了。在这个阶段的小lph会对有好感的充满了接近的欲望，想要感受对方的温度、触感、力量等等。从指尖到发丝，都会让小lph充满触碰的欲望。”
林憬觉得自己无了。
这段青春期心理学，林憬记得很清楚自己貌似跟周凛霜探讨过。
什么青春期少年被同桌的手肘碰一下都心动不已……怎么自己一到做题就全忘光了呢？
林憬：[系统，你不会连这道题都不会吧？]
系统：[作弊