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点得五彩缤纷……”
小朋友的音量不算很高，但却足以让大家听见。
不会什么朗诵技巧，但天然的童声?念出来这段话，就?已经足够可
。
一旁的老师看着小家伙乖乖巧巧的样子，一双眼睛都笑得眯起?。
等星星念完最后?一个字，被林许安牵着的小手已经紧张得出了汗。
小家伙视线从课本上移开，期待得等着老师给?她的点评。
与此同时，老师给?她鼓鼓掌，夸夸道：“妹妹也读得很好?，声?音很好?听，读得也很可！”
“非常
哦！”
听着老师的夸夸，小朋友眼里开心得像是装了许多小星星进去。
随着朗诵环节结束，这一节课也进行?到?了尾声?。
下课铃声?响起?的时候，老师正在?给?刚刚朗诵的小朋友们分发奖品。
每个小朋友奖励一朵小红花，还有一颗
糖。
前面?，每一个小朋友的小红花都是贴在?额
上。
但等到?了林许安的时候，他却主动?伸出手，要求道：“老师，贴在?这里。”
老师愣了一下，但随即就?笑着把小红花给?他贴在?了手上。
之后?，
到?沈星星的时候，小朋友没有提要求。
但是看着小家伙
嘟嘟的小脸蛋，老师却私心里给?小家伙贴在?了脸颊上。
而且贴完还趁机轻轻捏了一把。
感受到?脸颊上的触感，小朋友呆了呆。
等下课后?被牵回到?座位上，沈星星小朋友指了指自己?的小脸蛋看向林许安问：“哥哥，小花花好?看吗？”
林许安看着贴在?小家伙脸颊上的那朵小花，轻轻点了点，回答道：“很好?看。”
说着，他还把刚刚老师给?的糖拆开递到?对面?的小朋友嘴里。
因为?含着糖，小朋友本来就?嘟嘟的脸蛋更是轻轻鼓起?个小包子。
不远处，老师在?讲台上收拾教具跟书本，小朋友们都在?教室里玩。
坐在?林许安附近的一个小
?生?看着沈星星好?地问：“林许安，这是你妹妹吗？”
林许安点了下算作回答。